Türk Eğitim-Sen'den Ödeneğe Radikal Bakış: "Ayrımcılık Bitsin!"
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, Kastamonu'da yaptığı açıklamada "Geliştirme Ödeneği sadece akademik personeli kapsamamalı" çağrısı yaptı. 3600 ek gösterge mağduriyetine tepki gösteren Geylan, 8. Dönem Toplu Sözleşme taleplerini ve üniversitelerde seçimle rektör ataması gibi sendikal beklentileri detaylandırdı.

KASTAMONU – Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, 19 Haziran 2025 tarihinde Kastamonu'da gerçekleştirdiği geniş kapsamlı temaslar ve sendikal istişare toplantısında, eğitim ve kamu çalışanlarının hak mücadelesine dair önemli açıklamalarda bulundu. Yeni dönem toplu sözleşme beklentilerinden 3600 ek gösterge mağduriyetine, üniversite yönetimlerinden atama sorunlarına kadar birçok başlığa değinen Geylan, özellikle geliştirme ödeneğinin sadece akademik personelle sınırlı kalmaması gerektiğini vurguladı.
Genel Başkan Talip Geylan'a ziyaretlerinde Genel Başkan Yardımcısı Cengiz Kocakaplan, Gazi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Temel Çalık ve Türk Eğitim-Sen Ar-Ge Koordinatörü Prof. Dr. Yılmaz Yeşil eşlik etti. Geylan, Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal ile İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş'ü ziyaretlerinin ardından, Kastamonu Valisi Sayın Meftun Dallı'yı makamında ziyaret etti. Ardından Kastamonu Şubesi'nin düzenlediği ve şube yönetim kurulu üyeleri, ilçe, üniversite ve işyeri temsilcileri, şube kadın komisyonu üyeleri ile çok sayıda üyenin katıldığı istişare toplantısında konuştu.
"Şerefli Hak Mücadelemizin Bayrağını Başarıyla Taşıyoruz"
Kastamonu teşkilatının milli eğitim ve üniversite alanında yetkiyi alarak sendikayı onurlandırdığını belirten Geylan, "Şerefli hak mücadelemizin bayrağını başarıyla taşıyan, ihlas ve inanmışlık timsali böylesi bir kadroyla yol yürümek gururların en büyüğüdür. Rabbim hepsinden razı olsun" dedi. Sendikacılık anlayışlarını "adam gibi sendikacılık" olarak tanımlayan Geylan, hiçbir meslektaşa gayri ahlaki tekliflerle yaklaşmadıklarını, kamu gücüne dayanarak tehdit etmediklerini veya kadro vaat etmediklerini vurguladı. "Kimseyi inandıkları, ilkeleri veya kişilikleriyle sınamadık. Sadece işimizi doğru şekilde yaptık" ifadelerini kullandı.
3600 Ek Gösterge: "Ölme Eşeğim Yaz Gelsin" Benzetmesi
Geylan, kamu çalışanlarının uzun süredir beklediği 3600 ek gösterge konusunda da sert eleştiriler yöneltti. 7. Dönem Toplu Sözleşme'de yapılan düzenlemenin beklentiyi karşılamadığını belirten Geylan, "Birinci dereceye inmiş tüm kamu çalışanlarının ek göstergelerinin 3600 olması talebi maalesef karşılık bulmamıştır. 'Ölme eşeğim yaz gelsin' hikâyesine döndü" dedi. Sözde yetkili konfederasyonun mutabakat metninde muallak ifadelerle imzaların atıldığını ve aradan iki yıl geçmesine rağmen somut bir adım atılmadığını savunan Geylan, kamu çalışanlarının daha fazla kayıp yaşamaması için Türkiye Kamu-Sen'in yetkili olması gerektiğini yineledi.
8. Dönem Toplu Sözleşme'ye Doğru: Talepler Masaya Taşınıyor
1 Ağustos'ta başlayacak 8. Dönem Toplu Sözleşme sürecine ilişkin beklentileri de dile getiren Genel Başkan Geylan, sendikanın tüm hizmet kollarındaki talepleri masaya taşıyacağını ifade etti. Türk Eğitim-Sen'in öne çıkan talepleri arasında şunlar yer aldı:
- Tüm Kamu Çalışanlarına Kadrolu Güvenceli İstihdam: Kamuda aynı işi yapanların farklı statülerde istihdam edilmemesi.
- Yardımcı Hizmetler Sınıfının GİH Sınıfına Sınavsız Geçişi: Yardımcı hizmetler sınıfında görev yapanların sınavsız şekilde Genel İdari Hizmetler (GİH) sınıfına alınması.
- Vergi Dilimlerinin Sabitlenmesi: Kamu çalışanlarının vergi dilimlerinin %15'e sabitlenerek, yıl içinde maaşlarının düşmesinin engellenmesi.
- İlave Ek Ödemelerin Emekliliğe Yansıtılması: Ek ödemelerin emeklilik kesintilerine dahil edilmesi.
- Mülakatın Kaldırılması ve Bayram İkramiyesi: KPSS ile yapılan öğretmen atamalarındaki kul hakkı gaspına dikkat çekerek mülakatın kaldırılması ve tüm kamu çalışanlarına yılda iki kez bayram ikramiyesi verilmesi.
- 3600 Ek Göstergenin Tamamen Düzenlenmesi: Birinci dereceye inmiş tüm kamu çalışanlarının ek göstergelerinin 3600 olarak düzenlenmesi.
- Refah Payı ve Enflasyon Farkı: Refah payının kalıcı hale getirilmesi ve enflasyon farklarının aylık olarak maaşlara yansıtılması.
Üniversitelerde Seçim Sistemi ve Geliştirme Ödeneği Vurgusu
Üniversitelerle ilgili de kritik açıklamalar yapan Geylan, rektör ve dekan seçimlerinde yeniden sandığa dönülmesi gerektiğini savundu. Tüm akademik, idari personel ve hatta öğrenci temsilcilerinin oy kullanabildiği, en yüksek oyu alan adayın güvenlik soruşturması sonrası atanabildiği bir sistem istediklerini belirtti.
"Geliştirme Ödeneği Sadece Akademik Personeli Kapsamamalı!" başlığını özellikle vurgulayan Geylan, bu ödeneğin yalnızca akademik personele tahsis edilmesinin adil olmadığını, üniversitelerin asli unsurlarından olan idari personelin de bu ödenekten faydalanmasını sağlayacak yasal düzenlemelerin bir an önce hayata geçirilmesini talep etti.
Tayin ve Kadro Sorunlarına Kalıcı Çözüm Talebi
Üniversite idari personelinin tayin sürecinde yaşadığı sorunlara değinen Geylan, YÖK koordinasyonunda tüm üniversiteleri bağlayıcı bir tayin-nakil yönetmeliği düzenlenerek eş durumu ve mazeret tayinlerinin çözülmesini istedi. YÖK'ün son becayiş hakkı düzenlemesinin "yaraya merhem olmadığını" belirten Geylan, yer değişikliği isteyen tüm personelin sürece dahil edilmesi gerektiğini ifade etti.
Son olarak, akademik yükseltilmelerde sözlü sınav adaletsizliğine son verilmesi, "Akademik Faaliyetlere Destek Fonu" kurulması ve akademisyen ders ücretlerinin %100 oranında artırılması taleplerini yineleyen Geylan, kurumlarda kadro yetersizliği ve görevde yükselme sınavlarının düzensizliği nedeniyle yaşanan unvan sorunlarına da kalıcı çözüm bulunmasını istedi. Geylan, "Çalışanların rızası dışında alt kadrolarda veya kendi mesleki alanları dışındaki görevlerde çalıştırılmalarına son verilmelidir" diyerek sözlerini tamamladı.
İlgili Haberler
SendikaEğitim-Bir-Sen'den "4+4+4" Sistemine Neşter: Lise Eğitimi İçin Radikal Değişim Çağrısı
Eğitim-Bir-Sen'in 36 binden fazla katılımcıyla yaptığı saha araştırması, "4+4+4" zorunlu eğitim sisteminin, özellikle lise aşamasının yeniden yapılandırılması gerektiğini ortaya koydu. Öğretmenlerin yüzde 90'ından fazlası değişim talep ederken, "2+2" ve "3+1" modelleri öne çıktı.
SendikaBirleşik Metal-İş'te 22 temsilciye 5 günlük eğitim programı başladı
Türkiye'nin dört bir yanındaki fabrikalardan gelen 22 işyeri sendika temsilcisi, Birleşik Metal-İş genel merkezinde beş gün sürecek eğitim programına katılıyor.
UluslararasıEğitim Sen, Brezilya’daki Dünya Kadın Konferansı’na katıldı
Eğitim Sen temsilcileri, Eğitim Enternasyonali’nin Brezilya’da düzenlenen 5. Dünya Kadın Konferansı’na katılarak demokrasi ve kadın mücadelesi üzerine sunum yaptı.